15.05
Trampolinek szuka nektaru – zajęcie z wykorzystaniem tekstu literackiego (I3,5,7,8, II3, III2,5,8, IV3,5,12,18). Cele: – doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego […]
Trampolinek szuka nektaru – zajęcie z wykorzystaniem tekstu literackiego (I3,5,7,8, II3, III2,5,8, IV3,5,12,18). Cele: – doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego […]
Krakowiacy i górale – zajęcie umuzykalniające (I5,6,8, III5,8, IV1,2,3,5,7,8,10,11). Cele: – uwrażliwianie na charakter słuchanej muzyki i zmiany w muzyce – […]
Kogut i kury – zajęcie matematyczne – dzień z literką K (I5,7,9, IV1,8,11,12,15,18). Cele:- poznanie obrazu graficznego litery K – rozwijanie […]
Czym zajmuje się rolnik? – zajęcie przyrodniczo – społeczne ( I5,6,8, III8, IV1,2,3,5,7,11,12,18). Cele: – doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego […]
Na wsi – tematyka kompleksowa W gospodarstwie wiejskim – zajęcie przyrodniczo – społeczne (I5, III1, IV2, 8, 11, 12, 14, 15, […]
Szczęść Boże, Drogie Dzieci, dzisiaj zapraszam Was do wspólnej modlitwy ku czci Matki Bożej Królowej Polski. Przesyłam Wam piosenkę pt.,,Maryja Jedyna […]
Z czego słynie Polska? – zajęcie społeczne (kształtujące tożsamość narodową).(I5, III8, IV1,2,3,5,10,11,12). Cele: – dalsze nabywanie poczucia przynależności narodowej – rozwijanie […]
Polskie krajobrazy – zajęcie plastyczne ( I7, 9, III3, 5, IV3, 5, 8, 10, 11, 15). Cele: – kształtowanie umiejętności uważnego […]
9 miast Polski – zajęcie matematyczne (I7,9, III8, IV3,4,5,8,10,11,15). Cele: – poznanie obrazu graficznego liczby 9 – kształtowanie pojęcia liczby 9 […]