• Oglądanie zdjęć wybranych drzew – liściastych i iglastych.
Dziecko ogląda zdjęcia drzew, nazywa je, porównuje wygląd.
• Wypowiedź dziecka na temat: Co to jest las?
• Poznawanie (przypomnienie) ogólnej budowy drzewa.
Rodzic pokazuje dziecku obrazek drzewa.
Dziecko nazywa części drzewa i określa, które części rośliny rosną pod ziemią, a które nad nią.
• Słuchanie wiersza Agaty Widzowskiej „Strażnicy przyrody”. Kolorowanie rysunków zwierząt.
My, przedszkolaki na ziemskiej kuli,
wiemy, że Ziemię trzeba przytulić,
zadbać o lasy, powietrze, wodę,
kwiaty, zwierzęta – całą przyrodę!
To źle marnować wodę w kąpieli
od poniedziałku aż do niedzieli.
Po co bez przerwy nurkować w wannie?
Lepiej z prysznica zrobić fontannę!
Torba foliowa szczerzy zębiska.
– Jestem z plastiku, sztuczna i śliska.
Gdy będę plackiem leżeć na wodzie,
fokom i żółwiom chętnie zaszkodzę!
– Ja także! – wrzeszczy ze szkła butelka.
– W lesie się smażę niczym iskierka,
a gdy rozgrzeję się jak ognisko,
pożar wywołam i spalę wszystko!
– Czy wy nie wiecie, okropne śmieci,
że na planecie mieszkają dzieci?
Szust! Posprzątamy bałagan wielki,
osobno papier, plastik, butelki!
Pstryk! Pamiętamy, by gasić światło,
wiemy, że pożar wywołać łatwo,
a gdy widzimy sarenkę w lesie,
to nie wrzeszczymy, aż echo niesie!
Ten, kto przyrodę niszczy i truje,
niech się kolcami jeża pokłuje!
−− Co robiły dzieci w lesie?
−− Co mówiły zwierzęta o dzieciach?
−− Jak trzeba zachowywać się w lesie?
• Opowieść ruchowa „W lesie” (według Małgorzaty Markowskiej).
Dziecko wykonuje to, o czym opowiada rodzic.
Wyruszasz na wycieczkę do lasu (dziecko maszeruje po pokoju). Idziesz po ścieżce.
Ścieżka robi się coraz węższa. Las staje się gęsty – trzeba się schylać, przechodzić pod gałęziami, rozchylać zarośla ( dziecko wymyśla różne sposoby przedzierania się przez las). Co jakiś czas odpoczywasz. Zatrzymujesz się, nasłuchujesz odgłosów lasu: śpiewu ptaków (wykonuje skłony głowy w tył, na boki, skręty), stukania dzięcioła (w przysiadzie, uderza palcami o ziemię). Idziesz dalej. Widzisz w oddali sarny na polanie (czworakuje w różnych kierunkach). Wchodzisz na polanę pełną kwiatów. Biegasz radośnie, podskakujesz.
Zmęczony zabawą, kładziesz się na trawie. Zasypiasz. Las szumi: szu, szu, szu…
• Rozmowa na temat: Kogo możemy nazwać przyjacielem przyrody?
Przyjaciel przyrody: nie zrywa kwiatów; nie łamie gałązek drzew; nie śmieci; dokarmia ptaki
(zwierzęta); oszczędza wodę, elektryczność; segreguje śmieci; lubi zwierzęta…
20
kwi