1. Obejrzyj z dzieckiem program telewizyjny – „Świąteczne zwyczaje – Wielkanoc” Domowe przedszkole:
https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,swiateczne-zwyczaje-wielkanoc,43855
Porozmawiaj z dzieckiem o tradycjach i symbolach związanych ze Świętami Wielkanocnymi.
2. Zabawa muzyczna – wspólne śpiewanie piosenki „Pisanki” w celu utrwalenia jej słów.
https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY
3. Zabawa dydaktyczna – słuchanie rymowanki Iwony Fabiszewskiej „Wielkanocne jajka”
Wspólnie z dzieckiem przygotowujemy wycięte z papieru sylwety jajek (pomalowane w ciapki, paski, kropki, kwiatki).
Rodzic mówi dziecku rymowankę, pokazując jednocześnie sylwety jajek pomalowane: w paski, w ciapki, w kropki, w kwiatki.
Pisanki to jajka malowane.
Różnymi wzorami są ozdabiane.
Mogą być w paski,
mogą być w ciapki,
mogą być w kropki,
mogą być w kwiatki.
Więc dziś pisankę pomalujemy,
potem do domu ją zaniesiemy.
Rozmowa na temat rymowanki: rodzic zadaje pytania:
− O czym była ta rymowanka?
− Jak były pomalowane jajka?
− Jak jeszcze inaczej można ozdobić jajka?
4. Zabawa plastyczna „Pisanka”
Potrzebna będzie duża pisanka wycięta z papieru, farby, pędzle, nożyczki, klej,
Dzieci malują je farbami pisankę według własnego pomysłu, odkładają ją do wyschnięcia. W tym czasie wycinają z papieru paski w różnych kolorach. Ozdabiają nimi pisankę według własnych pomysłów.
5. Zabawa ruchowa z elementem spostrzegawczości – W poszukiwaniu cienia – zabawy na świeżym powietrzu
Rodzic przypomina dziecku, co to jest cień. Następnie podaje hasło: Znajdź cień. Dziecko biega w różnych kierunkach, zatrzymują się w zacienionym miejscu. Gdy rodzic sprawdzi, czy dziecko wykonało zadanie poprawnie, dziecko wraca do niego. Rodzic wydaje hasło: Znajdź słońce. Dziecko biega i szuka nasłonecznionego miejsca. Rodzic może wydawać polecenia w różnej kolejności.
Rysowanie patykiem na piasku – dzieci rysuje pisanki patykiem na piasku, ozdabiają je różnymi wzorami lub materiałami: kamyczkami, patykami…..
6. Dodatkowo można zrobić Zajączka wielkanocnego
Potrzebne będą: skarpetka dziecięca, ryż, piasek lub kasza, sznurek, wstążeczka, nożyczki, rolka z szeroką taśmą klejącą, łyżka lub łopatka, pojemnik.
Dziecko przygotowuje skarpetkę, rodzic ustawia na środku stołu pojemnik z piaskiem, ryżem lub kaszą. Dziecko przeciąga skarpetkę przez otwór w rolce i nakłada na nią skarpetkę. Napełnia skarpetkę mniej więcej do połowy (np. do zaznaczonej na materiale pięty) piaskiem, ryżem lub kaszą (może wsypywać piasek również łyżką bezpośrednio do skarpetki, nie nakładając jej na rolkę). Następnie, z pomocą rodzica formuje zajączka – ściska ręką skarpetkę mniej więcej w połowie tak, aby piasek przesunął się do zaznaczonej na materiale pięty (to będzie głowa), i zawiązuje sznurkiem w dwóch miejscach – nad głową i w miejscu, gdzie znajduje się ślad po naciśnięciu. Górę skarpetki przecina nożyczkami na środku – tak powstaną uszy. (rodzic może je również ściąć do szpica). Wokół szyi zawiązuje, z pomocą rodzica kolorową wstążeczkę i maluje flamastrami oczy i pyszczek. Nadaje swojemu zajączkowi imię.
Można też zawiązać sznurek w dolnej części skarpetki, z obu stron – zrobić w ten sposób łapki, i z tyłu skarpetki – zrobić ogonek.
